Padres del CASD rechazan uso de sus instalaciones para proyecto tecnológico

Protesta por la comunidad educativa
Padres de familia del Colegio José Prudencio Padilla (CASD) en Barrancabermeja realizaron una suspensión de actividades como protesta por la falta de respuesta del gobierno distrital frente a la instalación de un centro de inteligencia artificial en espacios educativos del colegio.

Yesenia Castro, presidenta del comité de padres, expresó:

“Estamos de acuerdo con el proyecto, pero no con que se realice en el CASD, una institución en pleno funcionamiento. Hay otros espacios abandonados que podrían utilizarse.”

Impacto en los estudiantes
La comunidad educativa rechaza la reducción del espacio destinado a las actividades pedagógicas y recreativas de los más de 1,000 estudiantes de la institución. Según los padres, la construcción podría afectar la calidad de la educación y el esparcimiento de los menores, incumpliendo el artículo 44 de la Constitución que garantiza el derecho a una educación digna y de calidad.

Falta de comunicación y arbitrariedad
Castro denunció que la decisión fue tomada sin previo aviso ni socialización con la comunidad educativa.

“Llegaron arbitrariamente diciendo que tenían un proyecto avalado por más de 4,000 millones de pesos y que necesitaban el lote, pero nunca informaron con antelación.”

Los padres también señalaron que se han convocado reuniones para discutir el tema, pero estas han sido canceladas sin explicaciones claras.

Exigen respuestas y alternativas
La protesta busca que las autoridades propongan soluciones alternativas, como la mejora de las instalaciones actuales en lugar de ocuparlas. Los padres subrayaron que ya han realizado recolectas para mantener los salones en condiciones adecuadas, una responsabilidad que debería asumir el gobierno distrital.

Un llamado al diálogo
La comunidad educativa pide al alcalde Jonathan Vásquez y a las entidades responsables abrir una mesa de diálogo para escuchar sus inquietudes y garantizar el respeto a los derechos de los estudiantes.