Nacional
Cambio en la atención médica para maestros en Colombia: Nueva autorización requerida
Desde agosto, los docentes necesitarán permiso previo para recibir atención médica y medicamentos.
El Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio (Fomag) ha anunciado un cambio significativo en la atención en salud para los maestros en Colombia. Desde el 1 de agosto de 2024, los docentes deberán obtener una autorización previa para recibir atención médica y reclamar medicamentos, según una circular emitida por la entidad.
El nuevo sistema, que comenzó a implementarse el 1 de mayo de 2024, marca el fin de la posibilidad de recibir servicios médicos en las Instituciones Prestadoras de Salud (IPS) sin la debida autorización. Este cambio forma parte de una reestructuración más amplia que busca gestionar de manera más eficiente los recursos de salud para los maestros a nivel nacional. Según el Fomag, la atención y los medicamentos serán proporcionados a través de una red de al menos 700 prestadores distribuidos por todo el país.
A pesar de la implementación de esta nueva normativa, los servicios de urgencia seguirán disponibles sin necesidad de autorización previa. Esta disposición asegura que los casos de emergencia sean atendidos de manera oportuna, conforme a la legislación colombiana que garantiza la atención de urgencias sin restricciones contractuales entre las IPS y el Fomag.
El cambio también incluye un nuevo sistema para la entrega de medicamentos, que será gestionado por una red de gestores especializados. La medida pretende reducir los tiempos de espera para consultas y procedimientos médicos, además de mejorar la satisfacción de los pacientes y disminuir el número de quejas y reclamos. Sin embargo, la transición hacia el nuevo modelo ha suscitado inquietudes entre representantes del magisterio, quienes han solicitado al Fomag información clara sobre cómo afectará la accesibilidad a los servicios de salud.
El Fomag asegura que estos ajustes buscan resolver problemas críticos en la atención de salud para los maestros y mejorar la eficiencia del sistema. No obstante, las asociaciones de maestros y sindicatos han expresado su preocupación y esperan detalles adicionales sobre la implementación y su impacto en la calidad del servicio.