Nacional
Jóvenes de Santander desaprovechan la gratuidad en universidades públicas, matrícula disminuye un 30%
Es preocupante que muchos jóvenes no estén aprovechando las oportunidades que ofrecemos en las universidades públicas con gratuidad.
En Santander, la matrícula de jóvenes en universidades públicas ha registrado una alarmante disminución del 30%, a pesar de la disponibilidad de programas educativos gratuitos. Directivos como Omar Lengerke Pérez, rector de las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS), han expresado su preocupación por esta tendencia, destacando que aproximadamente el 30% de los graduados de bachillerato optan por no continuar con sus estudios universitarios.
“Es preocupante que muchos jóvenes no estén aprovechando las oportunidades que ofrecemos en las universidades públicas con gratuidad. Esto indica una desconexión entre la oferta educativa y las aspiraciones de los estudiantes”, señaló el rector Lengerke.
Según Lengerke, posibles barreras como dificultades económicas, falta de orientación vocacional adecuada o percepciones negativas sobre los beneficios de la educación superior podrían estar influyendo en esta baja participación. A pesar de los esfuerzos por promover la inscripción y matrícula, los resultados no han cumplido con las expectativas, aunque se han implementado ajustes en las estrategias de atracción estudiantil para hacer el proceso más inclusivo y accesible.
El rector subrayó la importancia de fortalecer la motivación de los jóvenes hacia la educación superior, enfatizando que tanto las instituciones educativas como los hogares deben fomentar una cultura que valore y apoye el desarrollo personal y social a través de la educación.
“Según un informe de Fedesarrollo, de cada 100 estudiantes que inician la educación primaria, solo 56 completan la educación secundaria, y de estos, solo 23 acceden a la educación superior, con apenas 13 logrando graduarse”, reveló Lengerke, destacando la urgencia de implementar estrategias más efectivas para mejorar las tasas de retención y graduación en todos los niveles educativos.